在快节奏的日常生活工作中

我们往往被工作娱乐“碎片化”信息所包围

你有多久没有静下心来品读经典了？

你是否想过结合现代科技重温经典？

为推进威远县教育数字化转型工作，10月20日上午，语言智能专家周建设来到威远县严陵镇中心校，开展了一堂“导读写评一体化 智能+经典阅读新模式探索”专题讲座，为威远县六所中小学的30余名教育工作者提供了新的教学思路。

周建设简介：

周建设，博士、教授、博士生导师，国家语委中国语言智能研究中心主任，中国人工智能学会语言智能专委会主任，首都师范大学原教学科研副校长、校教学指导委员会主任。国家社科基金重大项目首席专家，教育部中小学教师培训 课程标准制定专家，教育部全国教育信息化典型示范案例遴选专家组组长。率先提出人工智能范畴的“语言智能”概念，首创语言智能学科，建立国内首个语言智能博士点。荣获北京市教学成果一等奖、国家教学成果二等奖、科学中国人年度人物奖、吴文俊人工智能科技进步一等奖。

讲座上，周教授结合教育生态的三大基础、五大支柱为核心，深入浅出地向大家阐明了未来教育的发展趋势以及导、读、写、评一体化的核心理念和应用价值。

他指出，在海量信息面前，人们往往难以静心品读经典，导致思维浅表化、知识碎片化。但随着人工智能、大数据等技术的飞速发展，经典阅读焕发新生。

智能阅读工具能够个性化推荐书籍、智能分析阅读数据、辅助创作与批改等作用，极大地提升了阅读效率与深度，实现导、读、写、评的深度融合。

同时，他还提倡将智能技术用于教育，基于大数据，利用人工智能技术，精准计算学生的知识基础、学科倾向、思维类型、兴趣偏好和能力潜质，依据认知规律和教育规律，合理配置教育教学资源，科学事实个性化教学、促进学生个性化发展和素养全面提升。

在座的教育工作者们纷纷表示，这为以后的教学工作提供了新的思路。

“此次讲座让我受益匪浅，不仅拓宽了我们的教育视野，也激发了我们对教育创新的热情，未来我也会借鉴讲座中的先进理念和经验，结合学校实际情况，探索出适合学生的教学模式。”严陵镇中心校教师袁小兰说。

据悉，目前威远中学、凤翔中学、严陵中学、严陵镇中心校、实验小学、南晖小学6所中小学，共有14个班级已开始教育数字化转型工作试点。