近日，记者走进内江市第十小学校机器人编程教室时，同学们端坐在电脑前认真听讲。在实践操作环节，学生们运用刚学到的知识动手设计，体验机器人编程课带来的乐趣。

为持续贯彻“双减”政策，注重孩子们的兴趣培养，让每个学生拥有丰富多彩的童年生活，近年来，内江市第十小学校借助延时服务开设了多门特色课程，让学生们开阔视野、快乐学习。其中，该校机器人特色课程，连续多年在小学生科技赛事中获得各类奖项，为孩子们追逐科技梦想照亮了前进的道路。

记者了解到，每学年开始，学校都会让孩子们按照自己的喜好选择不同社团，一群志趣相投、热爱科学、阳光开朗的机器人爱好者组成了如今的机器人社团。在每周的机器人教学中，授课教师都会向学生教授机器人编程、Scratch图形编程、office软件、电子相册制作等极具特色的课程内容，并针对学生们的各项技术难点进行重点讲解和集体攻关。今年，该校获得第四届城市青少年机器人智能设计挑战赛冠军和亚军。

五年级5班的获奖选手杨云灏告诉记者：“学习机器人课程后，我学会了编程。用程序控制机器人，使我的创造力、想象力、团队协作能力得到提升，将来我要把这种能力运用到学习中。”

自2006年以来，内江市第十小学校狠抓科技教育，通过开设机器人特色课程，培养孩子们的实践能力和创新精神，注重普及与提高相结合，以活动促发展，以竞赛促提高。内容多样的课程让同学们在实践中相互学习，团结协作，积极探索，收获自信，增加知识。历年来，该校学生共有244人次在机器人的各个项目参加竞赛获奖。该校学生不仅多次获得省冠军、亚军，还曾多次代表四川省参加全国比赛并获得一等奖。

内江市第十小学校副校长王蕾表示：“编程课程和机器人课程，是我们的特色亮点课程。接下来，我们会在课程里开设更多项目，让孩子们参加更多比赛，提高他们的科学素养，培养他们的科学思维，让他们成为新时代的科学好少年。”