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扎根乡村 教书育人——记市中区全安镇中心小学校教师蒋婧
来 源:i内江 记 者: 唐泽学 编 辑:邵雪洋 发布时间:2021-09-08 09:50:26
做游戏


“蒋老师好!”“蒋老师,您辛苦啦!”……市中区全安镇中心小学校教师蒋婧每次走进学校,都会收到学生们的亲切问候,看到天真可爱的孩子们,浓浓的满足感总会涌上她的心头。

自2012年参加工作以来,蒋婧扎根乡村学校,立足三尺讲台,用最美的青春年华,汇聚大爱之光,为乡村的孩子们照亮了前行的道路。

因材施教,后进变先进

因为父亲是一名乡村教师,蒋婧从小就有当老师的想法,2012年,她如愿以偿成为了全安镇中心小学校的一名语文教师。

成为乡村教师的她发现,大多农村孩子都是留守儿童,由爷爷奶奶照看。老人们对孩子的学习帮不上忙,导致他们的学习成绩和城里的孩子有差距。

如何抓好农村孩子的教育教学?蒋婧因材施教,采取优生带后进的办法,让班上一个成绩好的学生带一至二个后进生,在课余时间,他们教后进生识字、听写、背诵等,带动了后进生不断进步。

2015年,蒋婧到市中区全安镇大湾桥小学支教。一个班9名学生,其中6个孩子基础较差。为了尽快提升他们的成绩,蒋婧决定找准方法,因材施教。

班上的黄同学是单亲家庭,父亲在外打工,他和爷爷奶奶一起生活,黄同学在校内爬树、上课搞小动作、不做作业,不仅是班上的调皮生,而且他的行为习惯还影响了其他同学。

对此,蒋婧总是温柔细心地经常和他交流,了解家庭情况,从行为习惯上纠正;利用午休或课间休息,蒋婧还把黄同学叫到办公室单独辅导拼读、书写、识字;只要黄同学有一点点进步,蒋婧都会在班上进行表扬,增强他的自信心和荣誉感。

一学期下来,黄同学变了,上课认真了,爱积极举手回答问题了,学习成绩也赶上来了,还当上了劳动委员,成为了班上的一名优秀学生。

勤奋工作,赢得多项荣誉

全安镇中心小学校重视艺术特色教育,蒋婧不仅要完成自己的教学工作,还要协助学校大队部,开展乡村少年宫等活动,促进学生全面发展。

小主持活动组的张晓凤,原来胆小内向,很少和同学们交流互动。蒋婧得知她特别羡慕电视里的主持人,就主动和她沟通,鼓励她报名参加学校小主持活动组,每次活动特别关注她。

后来,张晓凤的主持能力不断增强,竞选上了学校大队长,担任学校解说员,参加市中区演讲比赛。张晓凤如今变得阳光自信,在今年毕业时告诉蒋婧:“我不想毕业,不想离开蒋老师。”

近年来,在蒋婧的带领下,学校艺术特色教育成效显著。学校篮球队参加“姚基金”篮球赛,获得了全国冠军、亚军;制作的蛋糕画在大千艺术展览馆作为优秀作品展出;制作的手工作品参加了内江市青少年手工艺术品展演。

9年来,一心扑在教学上的蒋婧也赢得了多项荣誉。2016年2月,荣获四川省少先队活动课说课比赛“环保微炬汇”主题三等奖;2019年8月,获得教育部关工委全国青少年“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”征文指导二等奖;2020年10月,课题《农村小学高年级体验式作文教学的探讨》获得内江市第十六届教育科研成果二等奖;2019年、2020年连续两年被评为内江市中区“优秀少先队中队辅导员”。

拒绝调走,她舍不得孩子们

2015年,父亲考虑到女儿一个人在内江,建议她调回资阳市乐至县老家工作。

“我对学校,对学生都有感情了,我舍不得离开天真可爱的孩子们,舍不得和谐、温暖的奋斗团队。”蒋婧告诉记者,当时还有多次进城的机会,但她都拒绝了 ,选择了留在乡村学校教书育人。

这些年来,蒋婧既有幸福也有磨难。她的孩子因早产大脑受损,从出生一个多月就开始做康复训练,两年的治疗花光了夫妻俩和双方父母的多年积蓄,后来又发现孩子心脏发育不全,需要做心脏封堵手术。

在孩子治疗期间,蒋婧白天要完成教育教学工作,要带领学生参加各级各类比赛,晚上要备课、完善学校相关资料,还要照顾孩子,颇感心力交瘁。这个时候,学校伸出了援助之手,发动社会爱心人士捐款;内江市总工会送来了爱心慰问,解决了孩子的部分治疗费用。

组织的关怀,社会的关爱,让自己的孩子一天比一天健康,蒋婧满怀感激。蒋婧告诉记者:“我会带着组织的关心关怀,坚守教育初心,扎根乡村学校,让更多的孩子感受温暖、学有所成,长大后成为对社会有用的人。”