3月6日，记者从隆昌市教体局获悉，隆昌市创新构建“334”工作法，即“三强化筑基、三优化提质、四注重强师”，实现实验教学数字化覆盖率100%，学生实验参与度提升至95%，相关创新成果获省级奖项7项。

——“三强化”夯实教学基础。隆昌市出台政策文件，明确数字化实验教学的发展路径，并将其纳入中小学课程体系，占比达30%以上；投入资金700余万元，升级数字化实验室设备，建设监测及评价系统，实现全市82所学校数字化实验教学管理云平台全覆盖；市级平台与国家智慧教学平台联动，打造本地优质数字化实验资源库，收录全学段优质教学资源322份。

——“三优化”教学模式。隆昌市利用数字化实验平台突破时空限制，解决器材不足问题，提升课堂互动时间和学生参与度，降低错误率；开发跨学科主题实验课程，整合编程、物联网等技术，培养学生综合能力，2024年获省级奖项7项，学生在全国大赛中获奖项12项；依托数字化平台生成过程性评价报告，实现中考实验操作考试数字化，推动从“结果导向”向“过程导向”转变。

——“四注重”聚力师资培养。隆昌市开设专题培训营，累计培训教师310余人次，提升教师数字化实验教学能力；实施“育头雁”领航计划，培养引领型教师27名；成立市级教联体，推广优秀案例，2024年作为四川唯一代表参加教育部推进会并交流经验；与企业合作研发管理系统，共建数字化实验室12间，实现高中全覆盖。

通过“334”工作法，隆昌市实现数字化实验教学全面升级，提升了教学质量，激发了学生的学习兴趣和创新能力，同时为教师专业成长提供了有力支持，推动教育工作高质量发展。

（胡泽昕）