校志是一所学校历史发展的“编年史记”，是传承校园文化、留存教育记忆的重要载体。为系统梳理学校发展脉络，留存特殊教育办学成果，威远县特殊教育学校前不久再次组织开展校志编纂专题培训，为校志编纂工作锚定方向、明晰路径。
培训现场，教师认真研习校志编纂的逻辑体系，围绕“如何挖掘特校办学亮点”“怎样确保史料真实可考”等问题展开研讨。大家纷纷表示，校志编纂是一次回望历史、凝聚共识的过程，将以严谨负责的态度投入资料整理与撰写工作，力求为学校留下一部经得起时间检验的“成长史诗”。
威远县特殊教育学校将以本次培训为重要起点，持续深化校志编纂工作。通过系统梳理办学发展历程、全面总结特教实践经验，进一步凝聚特教工作者的职业初心与使命担当，为特殊教育事业传承创新筑牢文化根基，赋能每一名特殊学生在教育沃土上绽放独特生命光彩。
