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以教师人才为支撑

推动教育高质量发展

◇市中区委教育工委书记、区教育和体育局党组书记、局长 王晓川

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族发展大计。”他强调：“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。

人才是第一资源，党的二十大报告对人才工作作出专章部署。全面贯彻落实党中央决策部署，抓好人才工作，就需要做到对人才的“引、育、用、留”并重。

以“引”为重，广聚英才促发展。秦孝公招贤纳士，得商鞅推行变法，助秦帝国一统六国；唐太宗广纳人才，开创大唐贞观之治；以毛主席为首的我党老一辈革命家“不拘一格降人才”，成千上万的有志才俊齐聚革命圣地延安，最终取得了革命的胜利；新中国成立后，钱学森、钱三强等科学家毅然回国，使得“两弹一星”成功上天；改革开放后，施一公、王石等大批英才归国效力，为我国重返世界舞台中央作出了杰出贡献。可见，要推动社会事业发展，做好人才引进非常重要。近年来，市中区教体局通过甜城英才、公招、考核招聘、外区县调入等方式积极引进优秀人才，2022年以来，面向社会公招教师117名，考核招聘研究生31名，从外区县引进优秀教师32名，招聘“两自一包”教师35名，为市中区教体事业高质量发展注入了新生力量。

以“育”为重，培养人才可持续。三国名相诸葛亮，携关羽、张飞、赵云、黄忠、马超五虎将，助刘备三分天下，然而却不注重人才培养，刘、关、张之后后继无人，“蜀中无大将，廖化做先锋”，蜀汉仅历二世而亡，可见要推进事业可持续发展，人才培育是重中之重。近年来，市中区教体局高度重视人才培育，注重以德为先，德才兼备，强化干部教师思想政治教育，组织开展师德师风专题培训、师德建设“四个一”活动、师德师风大学习大讨论等，提升教师师德修养。持续实施“青蓝工程”，选拔后备人才200余人次，建立“80、90”后备干部人才库；举办中青年干部座谈会、培训班，遴选第五届“骨干教师培养对象”，抓好年轻干部、教师的培养。持续开展学校领导干部“四课工程”，每年举办党组织书记、校（园）长专题培训班,提升学校领导干部管理能力和专业素养。积极构建“新教师—教坛新秀—骨干教师—学科带头人—特级教师-正高级教师”人才梯次培养体系。每年开展教师“三笔字”比赛，提升青年教师基本功。组建名师、特级正高级教师工作室19个，以名师引领教师成长，为市中区教育事业可持续发展提供了人才保障。

以“用”为重，搭平台压担子。楚汉相争，名将韩信本是项羽帐下执戟郎中，因不被重用，愤而转投刘邦麾下被任命为上将军，为刘邦一统华夏立下汗马功劳。可见，要发挥人才的作用，必须要为人才搭建施展才能的平台。近年来，市中区教体局采取干部上挂下派、交流轮岗、急难险重专班锻炼、重大任务领办等方式，让人才在实践中发挥才能。2022年以来，教体系统提拔中层干部96名、校级(含科级)领导干部18名，交流校级干部21名。

以“留”为重，稳军心提士气。战国时期第一霸主魏国，中后期因不重视人才，导致卫鞅、张仪、范睢、孙膑、乐毅等出走他国，大批人才的流失，使得魏国迅速衰败。如何才能留住人才，是人才工作的重要内容。军心稳才能士气足，才能战无不胜。为留住人才，市中区委、区政府每年召开教师节庆祝表扬大会，表扬一批优秀教师典型并在教师节、春节等节日关心慰问教师，营造尊师重教良好氛围。定期开展先进个人和教学成果奖评选活动，设立两年一届的“甜城乡村园丁奖”，在农村学校工作满10年、20年、30年的教师在晋职晋级时，按规定享受“不受教师岗位结构比例限制”的优惠条件。近年来，修建教师周转宿舍141套，农村学校（含乡村教学点）师生食堂10个，发放农村教师生活补助和乡镇工作补贴，大力改善农村教师工作、生活条件，干部教师队伍总体稳定。目前，市中区有正高级教师5名、高级教师669人；省特级教师、省“教书育人名师”、省“天府名师”、四川省首届“四有”好老师共计10名；市学科带头人、市领军人才、市领航校长共计5名，各级骨干教师400余名。

习近平总书记强调：“办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。”近年来，市中区教体局多措并举，统筹抓好教育体育系统人才工作，形成了总体趋好、效果凸显、人才辈出的人才工作态势，为推动市中区教育高质量发展打下了坚实的基础。