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理响甜城·见解感悟|党校教师要上好为党育才“三类课”
来 源:i内江 记 者:威远县委组织部 曾媛 编 辑:郭菁菁 发布时间:2023-03-14 08:31:54
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党校教师要上好为党育才“三类课”

威远县委组织部 曾媛

中共中央党校3月1日举行建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼。习近平总书记强调:“要加强党校光荣传统和优良作风教育,加强政治纪律和政治规矩教育,引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。”党校作为培训党员干部的主阵地,党校教师作为宣传、解读、研究党的理论的主力军,应主动适应新时代、新形势,上好理论、干部、暖心三堂课,提升干部教育培训实效。

当好“解读人”上好“理论课堂”。党校姓党,讲好政治理论课,是党校教师的政治任务。要将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到干部教育培训始终,一方面重点开发学习党的二十大报告和党章、《习近平谈治国理政》、党史等报告、文献、历史的精品课程。另一方面创新授课方式,充分运用红色阵地资源,突出政治理论学习的延续性、培训内容的科学性、培训方式的接受度等,重点打造精品理论课、互动微党课等,当好政治理论的“解读人”,为党员干部深入解读、分析党的创新理论,提升党员干部理论素养。

当好“引导人”上好“干部课堂”。针对部分干部存在“要我学”,认为学习学之无味、学而无用、耽误工作等情况,党校教师要当好“牵线人”,以“一帮一”“一帮多”的方式,为干部进行专题辅导,共同备课,引导推动干部上讲台、走农村、进车间、入校园,倒逼干部“以讲促学”。依托“干部大讲堂”“干部夜校”等形式,开展干部集中式讲课,锻炼干部提前谋划思考、深入基层调研、强化语言文字、解决实际问题等方面的能力。依托院坝会、群众会、板凳会等,引导干部深入人民群众,开展分散式互动微课,讲群众关心关注的问题,与群众面对面,心贴心地交流分享,实现学有所悟、学有所思、学有所获。

当好“知心人”上好“暖心课堂”。党校教师要悉心育人,及时掌握干部思想动态、生活学习情况。经常性组织召开干部训前、训中、训后交心谈心会,了解学员所思所想,打造“暖心课堂”。参训学员向教师汇报学习方向和学习需求、学习形式、学后情况、实践情况等,党校教师要会同相关部门认真进行分析调研。训前,对干部的教育培训需求进行摸底调研,坚持“缺什么、补什么”“干什么、学什么”工作思路,力求科学化、精准化培训;训中,了解干部学习情况、存在的困难等,帮助解决干训矛盾问题,及时掌握干部教育培训短板不足,调整教育培训方式措施;训后,跟踪回访,组织学员填写学习反馈,开展交流座谈,总结经验、找出不足,为今后制定干部教育培训计划和改进培训方式提供重要依据。