彭森：赤脚追光的少年

近日，省文明办、省教育厅等5部门联合发布通报，表扬30名2022年四川省“新时代好少年”，来自隆昌市双凤镇平安初级中学的彭森上榜。 近日，记者前往彭森所在的学校探访——

命运多磨难 幸得有心人

7月7日，隆昌市双凤镇平安初级中学响起一阵铃声，“考试结束”的提醒让静谧的学校活跃起来。和其他同学不同的是，在座位上的彭森没有立即起身，而是慢悠悠地整理起自己的书包。

鼻梁上，厚厚的“瓶底儿”眼镜，掩盖不住青春的气息。只是，当他站起来时，略显吃力——双腿膝盖向内弯曲，仅靠三分之一的前脚掌着地支撑着走路。因为常年如此，他的脚部已经变形，即使是大冬天，都穿不稳鞋子，只能赤着脚。

彭森说话小心翼翼，说每一句话之前，都要仔细斟酌片刻，这和他的成长经历有关。自懂事起，他就意识到自己和别家的孩子不同，在别的孩子漫山遍野奔跑的时候，彭森只能扶着门框望着。

2006年出生的彭森，出生时便是腿部残疾，8个月大时被父母遗弃，幸得好心的叔公收养，不仅视他为己出，还为他四处寻医治病。

小时候的彭森懂事听话，因为腿部不方便，几乎总是待在家里，帮着养父母做一些力所能及的家务活。有时，养父会用特制的推车，带着他去山上干农活，或是赶集市、走亲戚。

“很显然，我和其他的孩子不同……”彭森说，自己的身世是他心底隐藏的一块伤疤，时而隐隐作痛，却毫无办法。“天无绝人之路，关了一扇门，会在另外的地方开一扇窗。”他埋下头，“即便没有窗，有裂纹的地方，就会有光透进来。”这不是心灵鸡汤，而是他这些年来一直在对自己做的思想工作。

书山勤为径 学海苦作舟

因为行动不便，彭森没能像其他孩子一样，上幼儿园。养父彭孝生是个老实巴交的庄稼汉，虽然识字不多，但深知知识改变命运。农闲时，他就在墙壁上写数字，教彭森识数，用木棍做成小棒，教他简单的加减法。

尽管，教学方式和教学内容有些“简陋”，但这也算是彭森读书识字学文化的启蒙教育。眼见着彭森一天天长大，上学超龄了，养父规劝他：要去读书，不读书不行。

起先，养父打算把他送到特殊教育学校去，但去学校看了之后，养父还是决定，把彭森送到普通学校去。“他只是腿脚不方便，智力是正常的，要让他学习到文化。”养父说。

就这样，9岁的彭森上小学一年级了。

彭森的家，住在山脚下，学校在山顶上。那时，没有校车，甚至还没通水泥路，为了送彭森上学，养父每天要做的，就是将他抱上推车，送他去上学。推车，是用旧儿童推车改造的，前面拴上一根绳，爬坡的时候，就在后面推，到了平地上，就在前面牵着绳子拉，下午又去把他接回来。家距离学校有一公里，泥巴路，其中夹杂着40度左右的坡，养父推着他，来回走了6年。

因为彭森的脚穿不稳鞋子，一年四季裸露在外。尤其是冬天，在外晾了一天，冻得通红。“回家的第一件事就是赶快给他烧热水泡脚，收拾好了把他放被窝里去。”养父有些心疼，风里雨里，寒冬里酷暑里，彭森没叫过苦和累，到了床上，便开始写作业，复习功课。

“我们又没得文化，没办法辅导他。”养父说得有些自责，这些年，彭森的功课全部都是靠自己去琢磨的，而他的成绩，一直名列前茅。

去年，彭森升入初中。一开始，作为班主任的张术勇心里还有点忐忑，“一来是身体行动不便，还有一个怕他的学习习惯不好养成……”很快，摸底成绩让张术勇打消了顾虑，全年级共有学生120人左右，几次测试下来，彭森的成绩一直稳在年级前十名。

“他学习上很自觉。”张术勇这样评价彭森，下课时，不少同学都在走廊、操场上玩耍，而彭森只能看看。“不能出去跑和跳，只能在家里或者教室看书学习。”对此，彭森认为也算是一种“塞翁失马”。

知恩思图报 常怀感恩心

彭森起身出教室，同学陈胜强想来扶他，他对陈胜强笑了笑说：“我自己来……”

陈胜强对记者解释：“他平时都不想给大家添麻烦。”和彭森同窗6年，陈胜强很了解彭森，或许是特殊的成长经历，让彭森总是这样懂事得让人心疼。

同学告诉记者，每天，彭森几乎是第一个到教室的，也是最后一个离开教室的。在校时间，除了学习，还是学习，课余时间也几乎用来阅读课外书籍。

学校考虑到彭森住校日常起居多有不便，在一楼的空房间为他安排了住宿，解决了他回宿舍上下楼梯不方便的问题；热心的同学提出每天背他上下课，他总是婉言谢绝。“不想让他们太麻烦，我想和他们一样。”彭森说得很轻。

他垫着脚，几步就窜出了教室，在楼道口，扶着栏杆歇口气。下了4楼，彭森额头上已经渗出汗珠，尤其是光脚踩在水泥地操场上，更显得有些吃力，可彭森一直拒绝身边的人去扶他。

——这些年来，他想要的，不过就是和常人一样。“我甚至想做得比他们要好……”所以，他努力学习，努力让自己不给别人增添太多麻烦。

为了减少去上厕所的次数，他每顿吃很少一点饭或者吃自己事先准备的干面包，也很少喝水。生活上能自理的事，他都谢绝同学的帮助，坚持独立完成；有同学遇到学习上的困难，他热心帮助，耐心讲解，他说：“这是回报同学最好、也是唯一的方式。”

谈起理想，彭森说：“要成为一个对社会有用的人，自己接受了很多帮助，希望以后能够帮助需要帮助的人……”